112-1 學生輔導活動「我的小島」自我探索與羊毛氈工作坊

課程由心理師帶領，活動融入「我的小島」藝術心靈卡牌，透過小島的圖卡，將自己、人我關係、環境系統更好的透過圖像和文字提問去探究意義。結合小島的故事性，延伸小島的關係，結合文字提問，將情緒、自我概念、關係、溝通型態、同理心等議題，透過小島圖卡做聯想和討論。於羊毛氈手作體驗中，讓學生專注於當下並結合小島牌卡的探索結果，動手做出自己內心的那座小島。