114-2 搞懂愛滋 拒絕歧視 愛滋防治講座
2026-02-24 健康中心健康中心預計於03月05日舉辦校園愛滋防治巡迴講座,特邀醫院個案管理師分享臺灣愛滋現況與第一線臨床經驗,帶大家了解愛滋篩檢、預防與治療的最新醫學發展,以及未來防治願景。透過專業說明與實務案例,協助破除迷思、建立正確認知,一起拒絕歧視,打造更友善的校園環境,歡迎全校教職員生踴躍報名參加! 📌 活動資訊 活動名稱:搞懂愛滋拒絕歧視
【公告】114學年度第2梯次特殊教育學生鑑定申請
2026-02-23 資源教室主要目的:保障學生接受適性教育並發展身心潛能、提供身心障礙學生特殊教育獎助學金、無法自行上下學交通費補助及提供各項相關支持服務等措施。 辦理期間:每年兩次,時間通常落在每學期開學第一個月內。 進行方式:由資源教室老師個別瞭解學生的身心障礙狀況、進行特殊教育需求評估後,填報資料交由大專鑑輔會進行鑑定審核,通過者核發特殊教育鑑定證明書,成為本校之特殊教育學生。 如有相關問題,...
【公告】教育部115年度表揚卓越特殊教育人員遴選
2026-02-23 資源教室一、依「教育部表揚卓越特殊教育人員實施要點」與教育部國民及學前教育署115年2月9日臺教授國字第1145704589號函辦理。 二、依上開要點規定,10人以上身心障礙學生就讀之大專校院,每校得推薦2人。 三、推薦人員需提供之相關資料如下,請提供紙本資料並掃描為PDF以隨身碟提供: (一)送件資料檢核表。 (二)核章後之推薦表正本。 (三)近五年具體事蹟佐證資料(至多不超過30頁...
【轉知】家庭教育中心辦理115年度「正向教養家長成長團體」系列課程
2026-02-11 諮商輔導區「為什麼說好不生氣,最後還是斷了線?」 面對孩子突如其來的情緒,身為家長的你,是否也感到困惑或無力?
【114-2春季減重班-有氧運動課程】每周二晚上17:30-18:30 歡迎踴躍參加!!!全程免費且不用報名!!!
2026-02-09 衛生保健區一、活動目的:為鼓勵全校教職員生踴躍參與,特規劃有氧運動課程,透過專業師資帶領,讓您在輕鬆有活力的運動氛圍中提升心肺適能與身體活動量,協助有減重與體態雕塑需求者建立運動習慣,並幫助長時間久坐或壓力大的教職員生有效抒壓與放鬆,進而培養自主健康管理能力,養成規律運動的生活型態。 二、活動時間:115年2月24日~115年6月16日共十六堂(期中考週暫停) 每週二晚上17:30~18:30
【轉知】財團法人公共電視文化事業基金會來文分享公視「極樂世界之好好出門」身心障礙節目資訊。
2026-02-09 資源教室《極樂世界之好好出門》是一個身心障者的節目,出門,對你來說是日常,對有些人卻是一場挑戰。《極樂世界之好好出門》以紀實視角,貼近輪椅族、視障、聽障、自閉症與精神障礙者的生活現場,從起床、更衣到踏出家門,記錄他們如何在身體限制與環境阻礙中,找回行動的可能。這不只是關於障礙,而是每個人都可能遇見的生活勇氣。另本季同時播出「情境字幕版」,盼聽障朋友能夠同步觀賞。 節目自2月7日起,...
【轉知】中華民國第30屆身心障礙楷模金鷹獎選拔
2026-01-30 資源教室衛福部為表揚優秀傑出之身心障礙國民,肯定其優良事蹟及對於社會之特殊貢獻,以促進社會大眾對身心障礙相關議題之認識與關注,特設置「金鷹獎」。 ★中華民國第30屆身心障礙楷模「金鷹獎」選拔要點
【轉知】臺中市家庭教育中心115年2月份活動一覽表
2026-01-29 諮商輔導區臺中市家庭教育中心【115年2月份活動一覽表】 迎新春登場! 以陪伴大家增進自我成長,促進家庭和諧,提升親子、伴侶親密關係為目標,精心規劃貼近生活議題的多元課程活動,誠摯邀請您一起參與 ▿▾▿▿▾▿▿▾▿▿▾
114學年度第二學期CPR+AED訓練課程
2026-01-20 衛生保健區• 活動地點:校本部-卓越大樓B2F B201、B202、B203教室 • 活動時間:115年03月07日(六)08:00-12:00 • 報名方式:請於3/2之前至校園入口網站→「應用系統」→活動報名。 • 參加對象: 1.此課程為畢業門檻且未取得資格之同學優先免費參加。 2.曾參與校內訓練課程但因實習或個人需要,再度報名參加者,依補助名額順位,決定是否需自費參加(現場收200元/人...
【轉知】臺中市家庭教育中心「115年第一季親職教育系列課程」
2025-12-24 諮商輔導區❤️ 「115年第一季親職教育系列課程」即將登場! ❤️新年度即將到來,臺中市家庭教育中心持續每季精心規劃育有各年齡階段子女之家長親職教育系列講座,115年度第一季主題聚焦家長常面臨的各項議題,包含如何協助孩子面對分離焦慮、正向教養、適應與轉變、親子對話、父母角色轉型、預防霸凌、毒品及情緒管理等主題,並邀請專業講師分享實用策略,幫助您更有信心,一起陪著孩子健康快樂地成長! ❤...










