【轉知】2026罕見疾病基金會獎學金申請公告
2026-06-17 資源教室一、 宗旨 為鼓勵罕見疾病病友在學業、才藝、服務等方面能夠精進發展，並協助病友在學習的路上更加順遂，發揮自己的特長，或能以自身生命經驗幫助及啟發他人，進而達到自助而後人助的精神，因此特別設置本獎助學金。 二、 申請資格及辦法 （一）為本會服務罕見疾病病類之病友，並登記為本會螢火蟲家族會員者（罕見疾病病友得隨時申請入會）。今年共有十 類獎項，一人限擇一類獎項申請。 （二）...
【轉知】淡江大學辦理115年度視障電腦教育訓練（暑假課程）報名資訊
2026-06-08 資源教室一、115年度視障電腦教育訓練（暑假課程）自即日起受理報名(額滿為止)，本期團體課程包含：iPhone文件轉換應用、AI 代理與靈感開發-Gemini CLI、AI聲音推理應用、iPhone與AI基礎操作應用班、視障音樂製作工作坊—DAW 與輔助工具實作班等班別，報名資格及方式詳參附件實施計畫。 二、報名方式： (一)線上報名：逕至115年教育訓練課程線上報名系統（...
【轉知】國立彰化生活美學館舉辦「第25屆文薈獎－全國身心障礙者文藝獎」
2026-06-05 資源教室【轉知】國立彰化生活美學館舉辦「第25屆文薈獎－全國身心障礙者文藝獎」 🎉【第25屆文薈獎－全國身心障礙者文藝獎】熱烈徵件中✨ 每一段故事，都值得被看見； 每一份感受，都能化成觸動人心的作品。 不論是溫暖的文字、真摯的心情， 還是充滿想像力的圖畫創作， 現在，就是你發光的舞台！ 📌徵件期間｜即日起至 2026 年 8 月 17 日 📌徵件類別｜圖畫書類、文學類、心情故事類 📌參賽對象｜...
【轉知】115年大專校院學生多元潛能發展夏令營
2026-06-05 資源教室教育部為落實融合教育理念，促進大專校院身心障礙學生多元學習與社會參與，115年暑假期間辦理「大專校院適應藝術表達夏令營」及「大專校院學生多元潛能發展夏令營」，透過藝術創作、科學探索、戶外體驗與團隊合作等多元課程，拓展學生視野與學習新知。 115年大專校院適應藝術表達夏令營，將於115年7月7日至10日辦理，規劃融合藝術與社會情緒學習（SEL）的多元課程，包含藝術創作、陶藝彩繪、攝影實作、...
【公告】114學年度第2梯次特殊教育學生鑑定申請
2026-02-23 資源教室主要目的：保障學生接受適性教育並發展身心潛能、提供身心障礙學生特殊教育獎助學金、無法自行上下學交通費補助及提供各項相關支持服務等措施。 辦理期間：每年兩次，時間通常落在每學期開學第一個月內。 進行方式：由資源教室老師個別瞭解學生的身心障礙狀況、進行特殊教育需求評估後，填報資料交由大專鑑輔會進行鑑定審核，通過者核發特殊教育鑑定證明書，成為本校之特殊教育學生。 如有相關問題，...
【公告】教育部115年度表揚卓越特殊教育人員遴選
2026-02-23 資源教室一、依「教育部表揚卓越特殊教育人員實施要點」與教育部國民及學前教育署115年2月9日臺教授國字第1145704589號函辦理。 二、依上開要點規定，10人以上身心障礙學生就讀之大專校院，每校得推薦2人。 三、推薦人員需提供之相關資料如下，請提供紙本資料並掃描為PDF以隨身碟提供： (一)送件資料檢核表。 (二)核章後之推薦表正本。 (三)近五年具體事蹟佐證資料（至多不超過30頁...
【轉知】財團法人公共電視文化事業基金會來文分享公視「極樂世界之好好出門」身心障礙節目資訊。
2026-02-09 資源教室《極樂世界之好好出門》是一個身心障者的節目，出門，對你來說是日常，對有些人卻是一場挑戰。《極樂世界之好好出門》以紀實視角，貼近輪椅族、視障、聽障、自閉症與精神障礙者的生活現場，從起床、更衣到踏出家門，記錄他們如何在身體限制與環境阻礙中，找回行動的可能。這不只是關於障礙，而是每個人都可能遇見的生活勇氣。另本季同時播出「情境字幕版」，盼聽障朋友能夠同步觀賞。 節目自2月7日起，...
【轉知】中華民國第30屆身心障礙楷模金鷹獎選拔
2026-01-30 資源教室衛福部為表揚優秀傑出之身心障礙國民，肯定其優良事蹟及對於社會之特殊貢獻，以促進社會大眾對身心障礙相關議題之認識與關注，特設置「金鷹獎」。 ★中華民國第30屆身心障礙楷模「金鷹獎」選拔要點
【轉知】衛生福利部社會及家庭署辦理「導盲犬友善環境」宣導一案，提供民眾參閱。
2025-12-15 資源教室一、依據衛生福利部社會及家庭署114年12月3日社家障字第1140761569號函辦理。 二、按身心障礙者權益保障法第60條第2項規定：「前項公共場所、公共建築物、營業場所、大眾運輸工具及其他公共設施之所有人、管理人或使用人，不得對導盲幼犬、導聾幼犬、肢體輔助幼犬及合格導盲犬、導聾犬、肢體輔助犬收取額外費用，且不得拒絕其自由出入或附加其他出入條件。」 三、為提升社會大眾對於導盲幼犬的認識，...