【轉知】國立台中教育大學特殊教育中心「2022融合教育與無障礙學習科技國際學術研討會」徵稿

2022-03-28 資源教室

  主旨:本校特殊教育中心將於111年10月19日至10月21日共三日辦理「2022融合教育與無障礙學習科技國際學術研討會」,敬請公告周知,並鼓勵貴校師生踴躍投稿,請查照。 說明:  一、徵稿主題及注意事項請參照徵稿啓事海報(如附件) 二、徵稿截止日期自即日起至111年5月30日(星期一)止,徵稿格式請參閱臺中教育大特殊教育中心網頁(https://reurl.cc/g0oXQz)下載。

【公告】函轉衛生福利部為提升社會大眾對於視覺障礙者引導方式及導盲犬相關知能,製作〈人導法〉和〈導盲犬小哉問〉動畫宣導短片

2022-03-17 資源教室

主旨:函轉衛生福利部為提升社會大眾對於視覺障礙者引導方式及導盲犬相關知能,製作〈人導法〉和〈導盲犬小哉問〉動畫宣導短片,請充分運用並廣為宣導,請查照。 說明:  一、依據衛生福利部(下稱衛福部)111年3月3日衛授家字第1110760112號函辦理。  二、為落實身心障礙者權利公約(CRPD)精神,並增進各機關人員及社會大眾瞭解視覺障礙者引導知能,旨揭〈人導法〉短片以「問、拍、引、報」...

110學年度第2梯次特殊教育學生鑑定申請看這裡!

2022-03-01 資源教室

主要目的:保障學生接受適性教育並發展身心潛能、提供身心障礙學生特殊教育獎助學金、無法自行上下學交通費補助及提供各項相關支持服務等措施。 辦理期間:每年兩次,時間通常落在每學期開學前一個月。 進行方式:由資源教室老師個別瞭解學生的身心障礙狀況、進行特殊教育需求評估後,填報資料交由大專鑑輔會進行鑑定審核,通過者核發特殊教育鑑定證明書,成為本校之特殊教育學生。 如有相關問題,歡迎撥打電話04...

【公告】第六屆萬海慈善身障者才藝徵選大賽

2022-02-18 資源教室

主旨:函轉財團法人萬海航運社會福利慈善事業基金會辦理之【愛有為】第六屆萬海慈善身障者才藝徵選大賽,敬請協助公告,並鼓勵學生踴躍參加,請查照。 說明: 一、依財團法人萬海航運社會福利慈善事業基金會111年2月9日萬海社字第111063號函辦理。 二、旨揭活動相關資訊如附件,有意參加者請參閱報名簡章。 附件:報名簡章、活動海報

【公告】大專校院特殊教育學生獎補助金

2021-12-01 資源教室

110學年度大專校院特殊教育

【公告】公視「極樂世界」身障平權紀錄片節目資訊

2021-11-23 資源教室

一、《極樂世界II》是一身障者權利系列紀錄片之第二季,共分為五部曲,帶領你以身障者角度看世界,延續第一季之理念,由身心障礙者的「人權」為軸心,關心身心障礙者的基本生活需求,並著重於帶出社會框架下的層層議題,為追尋幸福與平權之紀錄片,另本季同時播出「口述影像版」,盼視障朋友能夠同步觀賞。 二、節目將在十一月三十日至十二月二十八日,每週二晚間十點播出,...

【公告】財團法人華科事業群慈善基金會110年「聽障學生獎學金」

2021-09-10 資源教室

財團法人華科事業群慈善基金會聽障學生獎學金 一、辦理單位:財團法人華科事業群慈善基金會 二、說明:        華科事業群慈善基金會為關懷高中及大專聽障學生,鼓勵聽障學子勤奮向學丶自立自強突破極限,特訂本辦法。 三、申請條件:    1丶對象:

【公告】社團法人中華民國聽障人協會辦理「110年聽語障礙溝通方案同步聽打服務員」招募

2021-08-26 資源教室

社團法人中華民國聽障人協會 同步聽打服務員招募 一、辦理單位:社團法人中華民國聽障人協會(以下簡稱本會) 二、前言:        本會因承辦台北市政府社會局委託辦理「台北市聽語障溝通服務方案」,位協助聽語障者社會參與溝通服務,將辦理招募同步聽打服務員,此同步聽打服務員已同步打字方式,將語音訊息呈現在電腦螢幕上,提供聽語障者即時訊息,協助其社會參與各項活動及會議,已達資訊無障礙之目的。...

【公告】愛盲基金會視障者碩博士升學獎學金

2021-08-18 資源教室

財團法人愛盲基金會 視障者碩博士升學獎學金辦法 一、辦理單位:財國法人愛盲基金會(以下簡稱本會) 二、前言:        為鼓勵社會經濟弱勢之視障盲友繼續攻讀碩博士學位,本會特別設置「視障者升學獎學金辦法」碩士每名壹萬元、博士每名貳萬伍千名。每年預算依照前一年度實際申請名額彈性調整。        本會可經由特殊審計後酌予變更,惟本會保有最終甄審權。        ...

110學年度第1梯次特殊教育學生鑑定申請看這裡!

2021-08-12 資源教室

主要目的:保障學生接受適性教育並發展身心潛能、提供身心障礙學生特殊教育獎助學金、無法自行上下學交通費補助及提供各項相關支持服務等措施。 辦理期間:每年兩次,時間通常落在每學期開學前一個月。 進行方式:由資源教室老師個別瞭解學生的身心障礙狀況、進行特殊教育需求評估後,填報資料交由大專鑑輔會進行鑑定審核,通過者核發特殊教育鑑定證明書,成為本校之特殊教育學生。 如有相關問題,歡迎撥打電話04...

「認識身心障礙者特質與需求」教育訓練手冊,供各單位運用

2021-05-14 資源教室

一、轉衛生福利部社會及家庭署資訊:為增進公部門與社會大眾對身心障礙者的瞭解認識,以建立友善、無障礙的環境,真正落實CRPD之精神與制度,衛生福利部社會及家庭署110年4月出版「認識身心障礙者特質與需求」教育訓練手冊,供各單位運用。 二、手冊電子檔附掛在CRPD官網「宣導專區」內(網址:https://crpd.sfaa.gov.tw/),請逕自下載,並運用於專業人員訓練課程。...

【轉知】彰師大教育學院特殊教育學系《特殊教育學報》公開徵稿

2021-02-24 資源教室

主旨: 彰化師範大學教育學院特殊教育學系辦理《特殊教育學報》為TSSCI收錄期刊,每年6月與12月出刊,全年徵稿,鼓勵全校師生踴躍投稿。 說明:  一、本學報歡迎與特殊教育有關之學術性論文的投稿,以實徵性研究為主。凡翻譯、一般性文獻評述或實務報告等恕不刊載。投稿請參照稿約須知(詳如附件)之規定,採線上投稿,投稿相關表格請參照網站說明,網址:https://sites.google.com/...